segunda-feira, 23 de março de 2015
Picasso e a Modernidade Espanhola
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Abre 25março
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Pablo Picasso (1881-1973), pintor e mestre do cubismo, terá obras expostas na mostra Picasso e a Modernidade Espanhola, que tem início na quarta-feira no Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB), em São Paulo. A partir de 25 de março, o público poderá visitar a exposição que contempla mais de 90 obras vindas do museu Reino Sofía, de Madri. Entre elas, estarão presentes painéis célebres como Cabeça de Mulher (1910), Busto e Paleta (1932), Retrato de Dora Maar (1939) e O Pintor e a Modelo (1963). A mostra vai ocupar todo o prédio do CCBB-SP e uma sala será especialmente preparada para receber a clássica Guernica (1937), pintura sobre a guerra civil espanhola que será projetada em uma tela interativa. A exposição tem curadoria de Eugenio Carmona, professor de História da Arte da Universidade de Málaga, e busca refazer o percurso de Picasso como artista, até se consagrar a com a realização de Guernica. A mostra também faz menção à sua relação com mestres da arte moderna espanhola, como Juan Gris, Miró, Dalí, Óscar Domínguez e Tàpies e suas contribuições para uma noção de modernidade voltada para o presente. Em cartaz na capital paulista até 8 de junho, a exposição seguirá para o Rio de Janeiro, onde será exibida de 24 de junho até 7 de setembro, no CCBB carioca.
Centro Cultural Banco do Brasil São Paulo
Rua Álvares Penteado, 112 -
CentroCEP: 01012-000 | São Paulo (SP)(11) 3113-3651/3652
ccbbsp@bb.com.brFuncionamento: de quarta a segunda, das 9h às 21h.
Entrada franca
v TRABALHO BÔNUS DE
LÍNGUA PORTUGUESA: 0,0 A 1,5 PONTOS NA REC – 1º BIMESTRE (ATÉ 13/4): PRODUÇÃO
DE UM RELATÓRIO SOBRE A VISITAÇÃO, INCLUINDO FOTO NO LOCAL OU DECLARAÇÃO DE
PRESENÇA.
v NO RELATÓRIO:
DESCRIÇÃO DA EXPOSIÇÃO, BIOGRAFIA DE PICASSO, RELEVÂNCIA DAS OBRAS EXPOSTAS,
RELEVÂNCIA DA OBRA “GUERNICA”.
AV1
DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 9º ANOS
Tema:
Narrativa de terror
Formação: 6 grupos com
5 alunos
- Critérios:
- O
grupo deverá fazer produzir um texto narrativo de terror e dividir as
falas dos personagens (texto teatral com rubricas);
- A
radionovela de cada grupo deverá ser dividida em 03 capítulos com
intervalos para comerciais/propagandas fictícias ou não;
- Ao
término e início de cada capítulo, o grupo criará textos que atraiam a
atenção dos ouvintes (ex.: “O que poderá acontecer com fulano, agora que está...?
não percam o próximo capítulo de...” / “Voltamos a apresentar...”);
- Produção
de sonoplastia (músicas incidentais, efeitos especiais, tema da
novela...);
- Entregar
a radionovela - escrita em formato de texto teatral - mencionando a
participação de cada aluno, bem como a gravação em CD/pendrive até 31.03.15;
- A
gravação não poderá ultrapassar 15 minutos.
- Sugestões:
v
Personagens
ou mitos brasileiros: vampiro, lobisomem, curupira, saci, fantasma, caipora,
mula-sem-cabeça, boitatá, assombração etc.
v
Animais
“mágicos” e assustadores: cobra, coruja, morcego, mariposa, sapo etc.
v
Ambientes
especiais: ilha deserta, mato ou selva, cidade grande, noite ou madrugada,
cemitério, cidade-fantasma, prédios abandonados, caverna etc.
v
Roteiro
para a sequência narrativa:
v
Introdução:
- descrição do ambiente de terror;
-
apresentação das personagens;
-
apresentação do primeiro fato misterioso ocorrido.
v
Desenvolvimento:
- relato dos fatos que vão se
sucedendo;
-
tom de suspense, dando pistas para o leitor.
v
Conclusão: -
nesse tipo de história, o encantamento deve continuar; não pode haver um
desfecho definitivo (desfecho aberto). Sugira, no final, uma possibilidade de
continuação do mistério.
Professora
Cristiane Bastos – 20/3/15
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