ORAÇÕES
SUBORDINADAS ADJETIVAS
Profª
Cristiane Bastos
Neste período simples
observe o termo destacado, sua classe gramatical e sua função sintática:
>
classe: adjetivo ( característica do
substantivo)
Ele viajou para cidades litorâneas. > função: adjunto adnominal
(detalhador do nome)
Trocando
o termo litorâneas por uma oração de
sentido equivalente, teremos um período
composto. Observe:
Ele viajou para cidades que ficam no litoral. > equivale
a adjetivo
>
função: adjunto adnominal
Comparando
o período composto acima com o período simples inicial, pode-se concluir que a
oração que ficam no litoral exerce a
mesma função da palavra litorâneas.
Portanto, essa oração:
· é um termo (adjunto
adnominal) da outra oração. Toda oração que funciona como termo de outra
chama-se subordinada;
· está caracterizando o
substantivo cidades (cidades litorâneas = cidades que ficam no litoral), ou
seja, ela é uma oração que está no lugar do adjetivo, por isso recebe o nome de adjetiva.
As orações subordinadas adjetivas:
· sempre se referem a um
substantivo (ou pronome) da oração principal.
· são sempre iniciadas por um
pronome relativo (que, quem, qual, quanto, onde, cujo).
A
classificação das orações subordinadas adjetivas depende do sentido que elas têm no texto e, em
função disso, podem ser:
1. Oração
subordinada adjetiva restritiva
Uma
oração subordinada adjetiva restritiva é aquela que, como o nome já diz,
limita, restringe o sentido do substantivo ou pronome a que se refere. Na
escrita, a adjetiva restritiva não pode ficar isolada por vírgulas. Exemplo:
®
pronome relativo
Ele
trouxe o livro que nós compramos.
or. principal or. subord. adjet. restritiva
Note como realmente a oração que nós compramos restringe o significado do nome livro. Ele não trouxe um livro qualquer,
e sim um livro específico, restrito, isto é, somente o que nós compramos.
2. Oração
subordinada adjetiva explicativa
É a
oração adjetiva que, colocada após um nome, serve para esclarecer melhor o
sentido dele, explicando mais detalhadamente uma característica geral e própria
desse nome. Na escrita, a adjetiva explicativa é sempre isolada por vírgulas.
Exemplo:
® pronome relativo
Os mares, que
nos fornecem alimentos, estão sendo
poluídos.
or. subord. adjetiva explicativa
Note como a oração destacada
não restringe o significado do substantivo mares.
Ela não faz referência a apenas uma parte dos mares e sim a todos eles,
lembrando uma característica que lhes é própria: fornecer alimentos. Ou seja, a
oração que nos fornecem alimentos
apenas explica melhor o nome a que se refere.
Já
vimos que as orações adjetivas explicativas são separadas por vírgulas, mas as
adjetivas restritivas não.
O
emprego, ou não, das vírgulas com as orações adjetivas gera frases de sentidos
totalmente diferentes. Compare
os períodos:
a) Os balões que
subiam eram aplaudidos pelas crianças.
b) Os balões, que
subiam, eram aplaudidos pelas crianças.
Apesar
de terem a mesma estrutura, esses períodos têm sentidos bem diferentes. Note
que, no período a, entende-se que
nem todos os balões subiam, apenas
uma parte deles é que subia. E só
os que subiam eram aplaudidos. A oração que
subiam é, portanto, adjetiva
restritiva.
Já
no período b, entende-se que todos
os balões subiam e todos eram
aplaudidos pelas crianças. A oração
que subiam é, portanto, adjetiva
explicativa.
